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        湖南教育快訊----深入貫徹全國全省教育大會精神湖南科技職院突出加強基層黨建
        日期:2019-08-06編輯:審核:瀏覽量:0

        內部刊物

        湖南教育快訊

        教育工作情況專刊  2019〕第38

        (總第38期)

         

         

         

         

        201986

        省委教育工作領導小組秘書組編

        深入貫徹全國全省教育大會精神

        湖南科技職院突出加強基層黨建

         

        近年來,湖南科技職業學院深入學習貫徹全國、全省教育大會和高校黨建工作會議精神,堅持立德樹人,全面落實黨的教育方針,夯實基層黨建基礎,助力專業建設,引領學生成長,提升辦學治校水平,更好服務湖南經濟社會發展。

        一、機制建設有實招。一是標準化設置基層黨組織。積極推進學校教師黨支部書記“雙帶頭人”工程,將黨支部建在教研室,進一步夯實教學基層黨建工作,各二級學院普遍成立教師黨支部,把優秀的教師黨員培養成黨支部書記,把黨支部書記培養成黨建帶頭人和學術帶頭人。正式黨員滿三人的黨政教輔部門均成立黨支部,由部門負責人兼任黨支部書記,將黨建工作和業務工作有機結合,有效防止黨建工作和業務工作“兩張皮”現象。此外,各二級學院黨總支均選優配備專職副書記和專職組織員,進一步優化了黨建隊伍。二是積極提升黨員干部素質。學校通過培訓等方式,有效提升了黨員干部引領發展、服務師生、管黨治黨的能力和水平。2017年,學校組織校領導、中層干部、教研室主任、團總支書記共計150余人分兩期到清華大學參加“領導干部執行力提升高級研修班”培訓學習;2018年,學校組織40余名黨支部書記到延安干部培訓學院參加為期六天的以“傳承延安精神,加強黨性教育”為主題的基層黨組織書記培訓班。三是健全完善黨建制度。學校進一步完善了黨委領導下的校長負責制,制定印發了黨支部“五化”建設實施方案、二級學院黨政聯席會議制度、“三會一課”制度、主題黨日活動制度。20186月,學校機關第二黨總支與省教育廳職成處黨支部聯合舉行了“共同謀劃職業教育的新發展”主題黨日活動。軟件學院黨總支在201811月啟動了“青年學‘習’會—習近平的七年知青歲月”主題實踐活動,成為學生學習新思想的重要平臺。

        二、工作抓手有新招。一是持續推行“321”聯系制度。學校黨委從2007年開始全面推行“321”聯系制度,《湖南日報》曾以《“321”聯系制度聯出實效——湖南科技職院探索大學生思想教育機制》為題進行報道。2019年,學校按照教育部黨組《關于加強和改進高校領導干部深入基層聯系學生工作》的要求,修訂了“321”聯系制度,全覆蓋到每一個二級學院、每一個學生班級、每一個學生寢室、每一個學生社團、每一個貧困學生。二是全面構建“54321”育人體系。目前,學校已初步形成全員全程全方位“54321”一體化育人體系:“5”指專任老師、輔導員、企業專家、思政老師、管理服務人員,即全員;“4”指學生入學、文化教育、專業學習、頂崗實習,即全程;“3”指學校、企業、社會,即全方位;“2”指文化育人、網絡育人,2渠道;“1”指綜合評價體系,培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。三是探索實施一院一品黨建工作新模式。學校籌建 “五化建設”智慧管理平臺,引領黨建工作再上新臺階。在人工智能學院黨總支進行試點,探索建立了“智慧黨建筑平臺、互聯網上飄黨旗”的“互聯網+黨建”工作新模式,構建“學、測、知”于一體的智慧黨建平臺。“學”是指學習,即組織黨員同志通過平臺完成可監控的理論與時事學習;“測”是指測試,即通過智慧平臺完成相關的理論與法規測試;“知”是指知曉,即運用平臺對黨員思想狀況進行問卷調查、民主評議等,進行針對性的引導與教育。四是以“一體六翼”提升學生文化藝術素養。學校依托人文與音樂學院開展學生文化藝術素養提升工程,構建“一體六翼、以文化人”素養提升新模式,以行為、知識、課程、禮儀、活動、建設六個方面具體落實“以文化人”,實現課堂禮儀常規化、經典誦讀普及化、教育途徑多樣化、傳統禮儀規范化、教育活動多元化。

        三、成果固化有高招。學校全面加強黨的領導,落實立德樹人根本任務,不斷加強思想政治工作和意識形態工作。一是齊抓共管打造“大思政”工作格局。在開展學校思想政治工作和意識形態工作方面,黨委和紀委擔負起主體責任和監督責任“兩個責任”,構建和形成黨委統一領導、宣傳部門牽頭、黨政工團及各級組織分工合作、協調配合、各負其責的“大思政”工作格局。二是多措并舉用制度管人管事。學校先后頒布實施了《關于加強和改進新時代思想政治工作實施辦法》《建立健全師德建設長效機制實施辦法》《基層黨建與思想政治工作和意識形態工作要點》,推動“大思政”工作有序開展。黨委書記、校長等領導帶頭總結提煉工作經驗,開展理論研究,2018年先后在《中國教育報》《湖南日報》等媒體上發表理論文章10多篇,夯實了辦學治校基礎。三是注重發揮課堂理論教學主渠道作用。學校在原思想政治理論課教學工作部基礎上成立馬克思主義學院,加強對思想政治理論課教學工作和科研工作的組織領導。馬克思主義學院組織開展教師集體備課、線上線下研修培訓、國內紅色實踐基地參觀體驗、參加省賽國賽等多項活動,加強和改進思想政治理論課教學方式方法,提升主渠道育人水平。四是聯系實際開展實踐活動。在學生中開展文化藝術素養提升工程,通過經典誦讀、禮儀訓導、文化講座、競賽評比等形式,開展行為育人、知識育人、課程育人、禮儀育人、活動育人、建設育人等六個育人實踐,重點進行了上下課禮儀、畢業典禮、開學典禮、成人禮等儀式教育,使學生感受到了儀態美、學習美、校園美、心靈美、知識美教育薰陶。五是榜樣示范講好科院故事。學校通過年度考核評比,表彰獎勵師生中的優秀典型,從而弘揚正氣,激發正能量。今年以來,學校特別通過講好身邊平凡人做不平凡事的故事,激發師生愛校敬業的熱情。學校先后報道了實驗員王艷妮16年用心做事無差錯、教師王華敬業愛生努力提高思政課育人效果等平凡人做出不平凡事的故事。

         

        報:中央教育工作領導小組秘書組秘書局、教育部辦公廳,省委辦公廳

        省人大常委會辦公廳、省政府辦公廳、省政協辦公廳,省委教育

        工作領導小組成員。

        送:各市州黨委、政府及其教育部門,各有關高校,省教育廳、省委教育工委負責同志及相關處室。

        供稿郵箱:hnjymsc@sina.com                        湘政簡準字〔20194

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